融通中外,开放平台;跨越边界,共育未来。西北工业大学2023年“学在工大——全球开放课堂”项目圆满结束!

发布日期:2023-12-07 来源: 作者:系统管理员 浏览:

为拓展开放办学,扎实推进学校“双一流”建设,进一步加强与各国高校的交流、合作与互鉴,西北工业大学国际教育学院创新形式,打造平台,推出面向全球的国际教育公共产品,服务全球教育治理,吸引国际青年“听众”,于2023年5月29日至11月31日举办了2023年“学在工大——全球开放课堂”项目。

国际教育学院以“全球开放课堂”为“走出去”名片,依托学校特色学科资源与开放教育平台,本年度联合学院、研究院共开设高水平全英文课程32门,课程内容涉及三航、材料、力学、计算机、生命等诸多领域,吸引了来自巴基斯坦国立科技大学、俄罗斯巴什基尔国立医科大学、阿根廷拉普拉塔国立大学等19个国家的近30所高校及研究机构的1012名国际学生注册修读,其中“一带一路”沿线国家学生占比高达95%以上。

【项目海报图】

项目围绕“三航+”、“计科+”、“文科+”等学科领域重点布局,勠力打造兼具研究热点与国际视野的对外开放课程群。2023年,项目在原有基础上求新求变,内挖潜力,外优布局,不断加大开放课程资源建设力度:一是全年滚动开课。项目本年度分三批次进行,横跨春季学期、暑期以及秋季学期,满足全球国际学生个性化听课需求,提高灵活性。二是扩大开放课程范围。从之前围绕“三航+”、“计科+”等理工科布局开放,到今年管理、文科领域实现课程开设零的突破,体现了我校为国际学生提供更优质、更多元化教育资源的决心。三是积极探索建设混合式课堂。本年度打造混合式课堂8门,辐射项目内学生二百余名,支持中外学生同堂学习,同堂交流。

【于薇薇老师 Introduction to Mechatronics Engineering 授课现场】

【杨长生老师 Digital Signal Processing Theory and Applications 授课现场】

【白博老师 Theory of Spacecraft Flight and Control 授课现场】

【杨文婧老师 Fundamentals of Low Speed Aerodynamics 授课现场】

【Fiaz Ahmad老师 Microbiology: An Introduction 授课现场】

【李鹏老师 Flexible Electronics 授课现场】

【杨青真老师 Basis of Computational Fluid Dynamics 授课现场】

以上项目授课图(设置滑动观看)

本年度项目的顺利举行是知名学者、青年教师和国际学生进行知识传授学习的有益探索,更是友谊之举。接下来,让我们听听参与师生感受,重温课堂美好!

项目授课教师反馈

航天学院杨文婧副教授【课程Fundamentals of Low Speed Aerodynamics(低速空气动力学基础)】:授课期间对于国际学生的求知欲颇感意外,远在大洋彼岸的国外学生,即便是午夜时分也努力上课听讲,参与课堂互动,认真完成作业,这种求学精神让我深受感动,也更深地理解了我们国际开放课程的重要意义。能够在全球范围内承担传播知识的责任,为求知的学生提供更灵活的学习渠道,是一件有责任感和使命感的事。

管理学院邓巍副教授【课程Statistics(统计学)主讲教师】:通过平台,我得以向全球学生提供英文线上授课。在这个过程中,我深感这个项目的意义重大,它不仅促进了学术的全球化交流,也为我提供了一个向全球学生传播知识和技能的平台。

软件学院JOSUE SELVA教授【课程Bayesian Networks(贝叶斯网络)主讲教师】:My experience as a professor in the Global Open Course Program has been very positive. Thanks to technology and the opportunity that this program provides, it is possible to transmit knowledge to students from all over the world. The vision that the program can give to students from different parts of the world is enriching.

生命学院王素芳副教授【课程Genome Analysis(基因组分析)主讲教师】:全球开放课堂提供了与世界学生沟通的桥梁,促进了知识的传播,提高了老师全英文教学的能力,是个非常好的国际交流平台。

参与项目学生反馈

巴基斯坦国立科技大学数学专业本科生Samiah Azhar:这个项目体现了全球化教育的潜力。我能够在家中通过网络与中国的教授互动,这种灵活和方便的学习方式让我感到非常舒适和自由。

阿根廷拉普拉塔国立大学的研究生German Suarez:通过全球开放课堂项目,我结识了来自不同国家的学生,一起学习、交流,这是一次宝贵的学习体验。

俄罗斯乌法国立石油技术大学数据科学专业的研究生ANASTASIA ROMANENKO:通过参与这个项目,我学到了许多关于数据分析、机器学习和数据可视化等方面的知识和技能。这个项目为我今后的职业发展十分有益,让我更加自信地面对数据科学领域的挑战。

未来,西北工业大学国际教育学院将继续秉持“和而不同、开放共享”的理念,逐步构建具有工大特色的全方位、多层次、复合型的对外开放课程体系,进一步加强与“一带一路”沿线国家的教育交流与合作,吸引和影响更多海外青年,助力我校国际合作“引进来”与“走出去”。

撰稿:吕桐桐

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